同行.相伴: 導生與友師的心聲(一)
同行.相伴: 導生與友師的心聲(二)
生命友師作為生命同行者-黃京紅、梁麗明
捉緊.流星雨
導生人物故事 - 何漢星
友師故事-黃德耀
友師人物故事 - 張志剛及黎艷萍
人生中的三年
亦師亦友的故事-李震東、黃俊樺
 
 
 
我們的故事
 

選擇不一樣的退休生活

    出外旅行、享受生活、弄孫為樂可能是不少人心目中計劃的退休生活。人生的上半場為生活、為家庭、為事業拼搏了數十年,於人生的下半場,希望過得舒服一些、輕鬆一些、為自己著想一些也不為過。但Daniel卻選擇了不一樣的退休生活,擔任「伴我創TEEN才」培育計劃的友師,陪伴及引導來自基層家庭的青少年成長。

刻意與不經意的參與

    對Daniel來說,在2011年,第一次擔任友師並不是自己預期的,他形容是一個機緣。最初打算參與成為計劃友師的是Daniel的太太Alice,一直都有參與一次性或短期義工服務的Alice從義工朋友口中得知「伴我創TEEN才」培育計劃。Alice十分認同計劃協助基層青少年實踐夢想及向上游的理念,因此在朋友的鼓勵下,參與成為計劃的友師。當時的Daniel只是陪伴太太出席計劃的面試,怎知在等候Alice的時間,受到計劃主任的熱情邀請,Daniel便即時決定加入成為友師。Daniel現在回憶起來,當時並沒有想太多,只是希望用行動支持太太,也認為成為友師,是有意義的事;因此,即使擔任友師可能會為輕鬆悠閒的退休生活帶來新的刺激及較忙碌的生活,Daniel也欣然答應在2011年至2013這三年間,Daniel及Alice在互相支持、互相鼓勵下,共同擔任同一位青少年的友師,在3人行的情況下,經歷了一段亦師亦友的同行之旅。

三人行 ─ 三年又三年

    完成第一個三年的友師計劃後,Daniel及Alice需要認真考慮能否再次承諾付出新的三年,再一次陪伴另一班青少年成長。眼見部分一同參與計劃的戰友們因各種的原因,選擇暫時「退下火線」,Alice也曾動搖信念,她也想過停下來。加上Alice對自己的要求比較高,她認為自己第一次擔任友師的成效不及預期中理想,更加令她思考自己是否適合繼續擔任友師。Daniel分析過,他認為第一個與他們配對的導生是一個較成熟、獨立的青少年。很多時候遇到困難時,她都可以自己處理,較少需要向友師們請教。加上這位導生的性格比較內歛,因此,於三年的計劃裡,較少主動與友師分享自己情況。為此,Alice懷疑過自己的能力。但在考慮是否繼續擔任友師時,Daniel卻與Alice客觀分析青少年的特性與需要,並肯定她的付出,令Alice重拾對自己的信心及對陪伴青少年成長的熱誠。Daniel形容第二次有機會再擔任友師時,他們夫婦的角色剛好對調了。這一次是Daniel較主動及積極考慮繼續參與計劃,而Alice則願意以行動支持先生,因此最終亦衝破內心的掙扎,決定手牽手陪伴有需要的青少年同行新的三年。

生命同行─讓您進入我的生命

    從Daniel及Alice這一對夫婦友師組別中,讓我們看到的是「兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效」。他們在過程中除了可以互相扶持、互相鼓勵、互補長短外,更重要的是,他們身體力行向導生們實踐當有人願意同行的時候,所產生的鼓勵及動力,是可以足夠叫人繼續堅持,一起走下去。過去三年,Daniel和Alice堅持每次與導生見面時,都將新鮮的事物帶給導生。每次都會盡量選擇到不同的地方聚會,為的只是希望能夠開闊導生的眼界。他們更會邀請導生參與不同的親友聯誼聚會、屋苑活動及家庭活動等。Daniel說:「有這樣的安排是希望透過身教影響導生,讓她有機會觀察我們平日與家人、好友相處時最自然的一面,從中讓他們學習如何建立良好的人際關係及待人處事方式。」Daniel及Alice正正活出自己的信念,以精彩的生命感染其他生命。

 
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