迷失少女追尋社工夢

紫韻成長於單親在職家庭，母親為了子女，一直堅持工作，唯母親收入不足以應付家庭支出。由於家境清貧，紫韻自幼很少有機會參加課外活動。紫韻在小學時曾學習小提琴，但升上中學後，因為小提琴學費昂貴而放棄。「貧窮」這兩個字對年幼的紫韻已有很深的感受，看見其他同學可以發展不同的興趣及技能，但對紫韻來說，興趣這種東西實在太奢侈了。踏入中二的成長階段，紫韻因與家人經常有磨擦，以致她經常流連街頭，至深夜時份亦不想回家，加上欠缺學習動力及生活目標，成績亦一落千丈。

參加了「伴我創TEEN才」計劃的初期，紫韻對初相識的友師也很冷淡，但其友師寶姨卻沒有放棄，不斷的關心和鼓勵她，每年為她慶祝生日更令她感受到被重視，寶姨長途跋涉到北區與紫韻見面；透過社交媒體關心紫韻；到紫韻家中作客，與母親傾談紫韻的近況。寶姨的關心漸漸令紫韻開放自己，接納寶姨，在寶姨的鼓勵下，紫韻與家人的關係逐漸得到改善。經過3年以來，紫韻參加了計劃中不同類型的活動來擴闊視野，包括義工服務、MIND MAP、六頂帽子思考法等，她慢慢地建立明確的人生目標與方向：希望成為一位社工，以她的經歷感染成長中需要支援的年青人。

有了當社工的目標，紫韻要追回過去浪費的時間，在社工及寶姨的鼓勵下，她開始搜集社工的資料，從過程中，她了解到提升語文能力有助她升讀大學修讀社會工作系的機會，因而在兒童發展基金的支持下，她決定把儲蓄用作進修英語，提升語文能力。現在的紫韻與三年前已有很大的分別，今年她的學業成績有明顯進步而獲得「進步獎」，滿意的成績推動了紫韻繼續努力向考上大學的目標邁進。